Actividades do terceiro periodo

Este ano a Feira Medieval foi igualmente divertida e muito trabalhosa, também notámos menos clientes na nossa barraca "ece bar", menos "cash", mas no final de toda a feira, posso dizer que foi bastante divertido.
Também realizámos um teatro de sombras (na qual não participei) mas que o meu trabalho foi filmar todas as peças que se realizaram no auditório da escola secundária de Almodôvar.
Realizamos também leitura expressiva na qual nao pude comparecer devido a motivos de saúde.
Acho que foi bastante divertido todo este terceiro periodo e tenho pena de já não ter mais aulas de TEC

Reflexão pessoal sobre o meu empenho e dedicação neste 2º Periodo

Eu, na minha opinião gostei muito de todas as actividades que desenvolvemos neste 2º periodo.
Principalmente a moldagem de balões, que foi realizada no âmbito do dia de S. Valentim, o projecto consistiu em moldar balões em forma de corações.
Ainda estamos a desenvolver o projecto da semana da leitura, mas como não temos tempo para o acabar, vamos prolongar a actividade para o 3º periodo.
Acho que tive mais empenhamento e dedicação neste 2º periodo

Sociometria: é uma ferramenta analítica para estudo de interacções entre grupos. Foi desenvolvida pelo psicoterapeuta Jacob Levy Moreno nos seus estudos sobre a relação entre estruturas sociais e bem-estar psicológico.

Conceito:
A palavra sociometria, derivada do latim, é resultante junção das palavras "socius" (social) e "metrum" (medida). Podemos então a partir da sua definição etimológica, entender como referente ao estabelecimento de medidas de variáveis sociais, ou medição do grau de vinculação entre indivíduos de um grupo. A sociometria explora, mapea e mensura relações ou vínculos estabelecidos entre forças sociais individuais, que por um olhar directo não é perceptível, actuando em redes de interacção no seio de um grupo de uma determinada organização (empresa, sala de aula, comunidade partidária ou agrupamento de militares). A sociometria pode ser entendida também como o estudo dos vínculos existentes entre indivíduos, enquanto formadores sociais.

Técnica:
A técnica sociométrica e o sociograma (que é a sua representação gráfica) permitem verificar como estão as relações sociais no ambiente de trabalho, reconhecer os líderes aceitos e identificar as pessoas que, por algum motivo, estão marginalizadas, reconhecer as redes sociais: conjuntos específicos de ligações entre um determinado conjunto de indivíduos. Panelinhas: grupos informais relativamente permanentes, envolvendo a amizade. Estrelas: os indivíduos que fazem conexão entre dois ou mais grupos, sem serem membros de qualquer um deles. Pontes: os indivíduos que servem de ligação ao pertencer a dois ou mais grupos. Isolados: os indivíduos que não estão conectados à rede social.

Sociograma
Representação gráfica utilizada em sociometria. Descreve a estrutura das relações estabelecidas entre os membros de um grupo, de acordo com uma determinada tarefa. Cada pessoa é representada por uma figura geométrica a partir da qual surgem linhas ou flechas que deixam perceber as suas relações, direcção e intensidade, com outras pessoas. A análise do sociograma torna possível perceber o papel que cada pessoa ocupa dentro do grupo ou dos grupos em que está inserida.

Reflexão pessoal sobre a importancia e objectivos de eventos de animação (modelagem de balões- relativamente ao dia de S.Valentim), - Semana da leitura, - Feira Medieval.

Bem, eu este periodo já tive o prazer de fazer modelagens com balões para o dia de S.Valentim e acho que é um trabalho que nao requer muita técnica e que toda a gente pode fazer, achei este tema muito interessante porque já tive o privilégio de o fazer no curso que eu frequento já há 3 anos, Acção Social, agora na vertente de "Animador Sociocultural".

Aprendemos a fazer corações, flores e sem ter haver com a data de S.Valentim aprendemos também a fazer cães.

No que toca a semana da leitura também estamos a desenvolver neste 2ºperiodo mas que só vai ficar finalizado no 3º periodo visto que nao temos o tempo suficiente para completar a tarefa proposta pela Prof. Fernanda Monteiro, a tarefa consiste em fazer um livro "gigante" com quatro janelas na qual alguns animadores desta turma irão aparecer por detrás do livro, alternando a dramatização e vai sempre rodando, ou seja todos os animadores vão participar esta actividade, o que na minha opinião é bom. Por detrás do dito livro iremos dizer alguns poemas de vários temas.

Para finalizar, estamos também a fazer um novo projecto de animação para a Feira Medieval que se irá realizar nos dias, 17, 18 e 19 de Abril

A fábula da lebre e da tartaruga



Um dia a Lebre encontrou a Tartaruga e ridicularizou o seu passo lento e miudinho.
- Muito bem - respondeu a Tartaruga sorrindo. – Apesar de seres tão veloz como o vento, vou ganhar-te numa corrida.
A Lebre, pensando que tal era impossível, aceitou o desafio. Resolveram entre elas que a raposa escolheria o percurso e seria o árbitro da corrida. No dia combinado, encontraram-se e partiram juntas.
A Tartaruga começou a andar no seu passo lento e miudinho, nunca parando pelo caminho, direita até à meta.
A Lebre largou veloz, mas algum tempo depois deitou-se à beira do caminho e adormeceu. Quando acordou, recomeçou a correr o mais rapidamente que pode. Mas já era tarde... Quando chegou à meta, verificou que a Tartaruga tinha ganho a aposta e que já estava a descansar confortavelmente.


Moral da história: Devagar mas com persistência completas todas as tarefas.

Material necessário para a realização do teatro de sombras:
uma fonte luminosa uma tela (ou um lençol bem esticado) silhuetas para serem projectadas No entanto, existe também as sombras realizadas através da expressão corporal de quem está a interpretar o teatro.

Teatro de sombras

O Teatro de Sombras é uma técnica milenar Chinesa muito versátil, que despoleta em quem o vê pela primeira vez, sensações de deslumbramento e encantamento. Este género teatro de animação estendeu-se à Europa alguns anos mais tarde, deixando quem assiste muito curioso, face ao modo como ele está a ser realizado, sendo encarado por isso mesmo não só com um sorriso aberto, como também com um ar de curiosidade. Para além disto, esta técnica estimula a criatividade natural da criança, promovendo nesta o gosto pelo oposto entre a fantasia e a realidade. Este tipo de projecção de sombras é uma forma divertida de interligar a leitura de uma história à construção de personagens através do movimento das silhuetas e da própria dramatização (entoação), aplicada a história em si própria.
Nos dias de hoje o teatro de sombras é uma das manifestações artísticas mais populares em diversas regiões do continente asiático.

Posição inical das mãos
Resultado final, "um cavalo"